Ufac abre seleção para primeira turma de mestrado em Artes Cênicas com 16 vagas

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A Universidade Federal do Acre (Ufac) abriu o processo seletivo para a primeira turma do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas (PPGAC), em nível de mestrado acadêmico. Ao todo, estão sendo ofertadas 16 vagas, com ingresso previsto para outubro de 2026 e duração máxima de 24 meses.

As atividades serão realizadas de forma presencial no campus da Ufac, em Rio Branco. O curso é destinado a graduados em Artes e áreas afins, incluindo candidatos que estejam concluindo a graduação, desde que apresentem a documentação comprobatória até 30 de setembro.

As vagas estão distribuídas entre duas linhas de pesquisa. A área de Teoria e Prática das Artes Cênicas conta com sete vagas, enquanto Artes Cênicas e Educação oferece nove oportunidades. Do total, pelo menos 25% são reservadas para ações afirmativas, contemplando candidatos pretos, indígenas, quilombolas, pessoas trans, pessoas com deficiência e candidatos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas exclusivamente pela internet. Os candidatos deverão apresentar anteprojeto de pesquisa, currículo Lattes atualizado, documentos pessoais e, quando necessário, documentação para concorrer às vagas reservadas.

O processo seletivo será realizado em duas etapas. A primeira inclui análise do anteprojeto, entrevista e avaliação curricular. A segunda fase contará com prova escrita de conhecimentos e exame de proficiência em língua estrangeira.

Um dos diferenciais do edital é a exigência de transparência no uso de Inteligência Artificial Generativa (IAG). Os candidatos deverão informar se utilizaram ferramentas de IA na elaboração do anteprojeto, especificando a plataforma utilizada, a finalidade do uso e os trechos que receberam auxílio da tecnologia. O edital prevê desclassificação em casos de plágio ou uso não declarado dessas ferramentas.

Segundo a universidade, o programa busca formar pesquisadores e docentes na área de Artes Cênicas, com foco em práticas cênicas, processos formativos, teatro em contextos educacionais, performatividades e estudos relacionados à Amazônia Legal.

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