Yasmin da Silva Freitas, estudante do Colégio Militar Dom Pedro II – Unidade Cruzeiro do Sul, retornou ao município após viver uma experiência marcante em Brasília como representante do Acre no Programa Jovem Senador 2026. Ela conquistou o primeiro lugar na etapa estadual com uma redação sobre o tema “Democracia nas redes sociais: como construir um debate saudável” e passou a integrar o grupo de 27 jovens selecionados em todo o país.
Durante a Semana de Vivência Legislativa, realizada entre os dias 17 e 21 de agosto, Yasmin teve a oportunidade de acompanhar de perto o funcionamento do Poder Legislativo brasileiro. Em Brasília, participou de atividades nas comissões, debates, elaboração e discussão de propostas e conheceu a rotina do Senado Federal, ampliando seus conhecimentos sobre democracia, cidadania e participação política.
Um dos momentos de destaque foi sua atuação no Plenário do Senado como Jovem Senadora pelo Acre. Yasmin participou das discussões e chegou a apresentar parecer como relatora, além de propor uma emenda a um projeto relacionado à prevenção da violência contra meninas e mulheres. A experiência permitiu que ela desenvolvesse ainda mais sua capacidade de argumentação e compreendesse, na prática, como ocorre a participação nos espaços de decisão.
A redação que garantiu sua seleção também ganhou destaque nacional. Em agosto, a Agência Senado publicou uma matéria sobre os textos produzidos pelos participantes do programa e destacou a produção de Yasmin, que utilizou a metáfora de um jardim para refletir sobre a responsabilidade no uso das redes sociais. Na composição, cada publicação é comparada a uma semente, capaz de contribuir para o florescimento da consciência ou para o crescimento da intolerância.
Ao retornar a Cruzeiro do Sul, Yasmin trouxe consigo uma experiência que, segundo a trajetória apresentada pelo programa, representa muito mais do que uma premiação. A jovem levou para Brasília o nome do Acre e da cidade de Cruzeiro do Sul e vivenciou uma oportunidade de aprendizado sobre democracia, diálogo e cidadania, reforçando a ideia de que a juventude também pode ocupar espaços de decisão e contribuir para a construção de uma sociedade mais consciente e democrática.





