O município de Jordão realiza a 1ª Jornada Pedagógica no Contexto Intercultural do Povo Huni Kuĩ, reunindo professores e educadores que atuam nas aldeias do Rio Jordão e do Alto Rio Tarauacá.

A iniciativa tem como objetivo fortalecer a educação escolar indígena por meio da formação continuada, do compartilhamento de experiências e do diálogo entre os profissionais.

Durante a jornada, também são valorizados os saberes tradicionais, a cultura e a língua do povo Huni Kuĩ, com foco na construção de uma educação que respeite a identidade das comunidades indígenas.

O prefeito Naudo Ribeiro destacou a importância de investir em uma educação alinhada à realidade das comunidades indígenas e ressaltou o papel dos educadores na formação das novas gerações.

“A educação é uma das principais ferramentas para transformar a vida das pessoas. No Jordão, temos o compromisso de fortalecer uma educação que respeite a cultura, a história e os conhecimentos tradicionais do povo Huni Kuĩ, garantindo que nossas comunidades tenham cada vez mais oportunidades e uma educação de qualidade”, afirmou.

Formação e valorização dos educadores

A secretária municipal de Educação, Meire Sérgio, também destacou a importância da iniciativa para o fortalecimento da educação indígena no município.

Segundo ela, a realização da primeira jornada representa um avanço para a educação escolar indígena em Jordão, ao criar um espaço de troca entre os profissionais que atuam nas comunidades.

A programação permite que os educadores compartilhem práticas pedagógicas, reflitam sobre os desafios encontrados nas escolas indígenas e discutam novas estratégias para uma educação mais inclusiva, intercultural e de qualidade.

“Essa formação continuada possibilita que os profissionais da educação compartilhem suas práticas pedagógicas, reflitam sobre os desafios enfrentados nas escolas indígenas e busquem novos caminhos para uma educação cada vez mais inclusiva, intercultural e de qualidade”, afirmou Meire.

A secretária ressaltou ainda que a jornada não se limita à capacitação profissional, mas também representa um espaço de valorização dos educadores e de reconhecimento dos conhecimentos tradicionais.

“Mais do que um momento de capacitação, esta jornada é um espaço de valorização dos nossos educadores e de reconhecimento da importância dos conhecimentos tradicionais na construção de uma educação que respeite e fortaleça a identidade dos povos indígenas”, destacou.