Redação Juruá Online
O primeiro Seminário de Educação do Campo para a Reforma Agrária, realizado nesta quarta-feira, 7, no Teatro dos Náuas, em Cruzeiro do Sul , marcou um momento importante para o acesso à educação superior para os beneficiários da reforma agrária no Acre. O evento, uma parceria entre o Incra, o movimento social (representado pela FETAC – Federação dos Trabalhadores da Agricultura Familiar do Acre) e instituições de ensino como o Instituto Federal do Acre e a Universidade Federal do Acre (Ufac), visa promover o Programa Nacional de Educação para a Reforma Agrária (Pronera).
“O Pronera é uma política pública que nasceu da reivindicação dos movimentos sociais. Ela só funciona em parceria com os movimentos sociais do campo e as instituições de ensino, pois o movimento social do campo apresenta a demanda. As instituições de ensino acolhem essa demanda, fazem o projeto pedagógico e o apresentam ao Incra por meio do Pronera, que financia esses cursos. É assim que o programa funciona”, afirmou Ronizia Gonçalves, Analista em Reforma e Desenvolvimento Agrário do Incra.
O seminário teve como objetivo apresentar o Pronera, um programa que oferece cursos de graduação e pós-graduação para os assentados da reforma agrária, e promover o diálogo entre os diferentes atores envolvidos.
“A educação do campo é diferente da educação rural. Ela é voltada para resolver os problemas do campo”, explicou o professor Charles Ferreira, do Instituto Federal do Acre – campus Transacreana (Rio Branco). “Queremos que os jovens do campo entendam que ali é o melhor lugar para se viver”, ressalta.
“O que temos atualmente no sistema de Educação Rural é uma educação voltada para as pessoas do campo resolverem seus próprios problemas. A Educação do Campo não é uma educação que visa tirar o jovem ou a jovem do campo e levá-los para a cidade para resolver os problemas da cidade. A educação que queremos hoje é uma educação que possa resolver os problemas do campo, para que esses jovens possam olhar para o campo e entender que ali é o melhor lugar para se viver. O Instituto Federal, como a IFAC, tem uma imensa satisfação de estar nesse momento histórico”, disse o professor.
O evento contou com a participação de representantes do Incra, do movimento social, de instituições de ensino e dos beneficiários da reforma agrária. O foco foi na oferta de cursos e na criação de projetos pedagógicos que atendam às necessidades específicas das comunidades rurais.
O seminário também serviu para apresentar os resultados de uma pesquisa preliminar sobre a oferta de cursos e as áreas de maior interesse das comunidades.
A realização do seminário representa um passo para garantir o acesso à educação superior para os beneficiários da reforma agrária e fortalecer a educação do campo no Acre. A expectativa é que o evento inspire a criação de novos projetos e iniciativas que contribuam para o desenvolvimento das comunidades rurais.
